一般社団法人 創造的教育協会
  • 役員紹介
    About
  • 教育事業
    Education Summary
    • ピグマリオンノブレス高知教室
      Pygmalion
    • 中学校・高等学校向け研修
      Junior High & Highschool
    • 企業研修
      Corporate training
  • ピグマリオン論説紙芝居国語
  • COLUMN
    Column
  • お問い合わせ
    Contact Us
  • 役員紹介
  • 教育事業
    • 幼児教育
    • 中学校・高等学校向け研修
    • 企業研修
  • ギャラリー&レンタルスペース「柳の上」
    • 「柳の上」お申込みフォーム
    • 「柳の上」ご利用例
  • COLUMN
  • お問い合わせ

空間的思考

ふじの

空間思考が「プログラミング的思考」の基礎を創る

小学校で2020年度から導入されたプログラミング教育。その中で獲得が目指されている「プログラミング的思考」を身に付けるためにはどうすればいいのか。空間思考能力が実際にプログラミングの能力に繋がる例を紹介し、プログラミング学習のあり方を探る。
ふじの
ふじの

視空間ワーキング・メモリと数学力(数学能力の発達について)

視空間ワーキング・メモリの能力が優れた児童・生徒はその後の数学的能力の向上が大きい。国内外の研究成果に基づくアプローチで思考力を身につける、創造的教育協会の教育理論紹介。
ふじの
ふじの

空間思考能力と数学力(子どもの数学能力の発達について)

空間認識能力・空間的思考力が子どもの算数・数学の力を基礎づける。国内外の研究成果に基づくアプローチで思考力を身につける、創造的教育協会の教育理論紹介。
ふじの
一般社団法人 創造的教育協会
  • ギャラリー&レンタルスペース「柳の上」
  • 役員紹介
  • COLUMN
  • サイトマップ
  • お問い合わせ
Copyright © 2017 assoc.c-education All Rights Reserved.