COLUMN

ふじの

STEM教育と空間思考④ ―― 学校でのプログラム

STEM教育を実践していくうえで、これらの成果を生む基底的能力となる「空間思考能力」。この能力を培うための方法を、カナダ・オンタリオ州での実験的プログラムから紹介する。小学校低学年期の児童の算数力向上に「空間思考」のプログラムが有効であるという結果が出ています。
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令和2年度高知県高校生地域創生士オータムミーティング

9月21日にオーテピアにて高知県高校生地域創生士オータムミーティングが開催されました。 前回のサマーミーティングが認定式兼オリエンテーションのようなものなので今年度の取り組みがいよいよ始まった形です。 ビスタワークスの...
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STEM教育と空間思考③ ―― 就学前の「遊び」と「言葉」の重要性

子どもたちの空間思考能力を育てるためには、「遊び」と「言葉」が大事。この常識を、ただの経験則ではなく、きちんと実証された事柄に基づいて考えます。確信を持って子どもたちの成長と向き合うための研究コラム。
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STEM教育と空間思考② ――空間思考トレーニングによるエンジニア職への適性向上

空間思考トレーニングがSTEM教育の成果を向上させる。ならば、その効果はどれくらいのものなのか?メタ分析研究の結果を紹介。
思考力トレーニング

2020.10.15 思考力トレーニング5th

ギャラリー&レンタルスペース「柳の上」にて昨晩、第5回「思考力トレーニング」を開催致しました。いつも通りの30分2ラウンド、計60分のトレーニング。メニューは  1.天地パズル 2.点描写 3.ダイスロール 4.ドットコネクション ...
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STEM教育と空間思考① ――空間的スキルが数学的能力の成長を左右する

近年、日本の教育界でも注目を集める「STEM教育」。2020年度から導入されている「プログラミング教育」の参照先でもある新時代の教育の在り方にどう向き合うか。その基礎には「空間思考能力があります」。